MODEL PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR STRUKTUR (MODIFIKASI DARI NUMBER HEADS)
Kepala bernomor struktur merupakan model pembelajaran hasil modifikasi dari Numbered Heads Together (NHT). Model pembelajaran ini masih menggunakan nomor di kepala sebagai identitas utamanya. Bedanya adalah nomor-nomor di kepala pada model ini dibuat secara berulang dan berurutan. Misalnya dalam satu kelas terdapat lima kelompok dan masing-masing kelompok terdiri dari lima orang. Maka nomor-nomornya adalah 1-5 untuk setiap kelompok.
Ciri lainnya dari model pembelajaran ini adalah setiap nomor yang sama memiliki tugas-tugas yang berbeda. Misalnya nomor satu bertugas mencatat, nomor dua dan tiga bertugas berdiskusi, dan nomor empat dan lima bertugas membawakan presentasi. Pembagian tugas ini berlaku sama untuk semua kelompok.
Model pembelajaran ini cocok digunakan untuk materi pembelajaran yang memiliki banyak kompetensi dan materi.
langkah-langkah pembelajarannya adalah sebagai berikut :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sumber :
1. https://www.hasansadili.my.id/2015/12/model-pembelajaran-kepala-bernomor.html
2. https://wyw1d.wordpress.com/2009/11/04/420/
diedit oleh blogger.
semoga bermanfaat.
Ciri lainnya dari model pembelajaran ini adalah setiap nomor yang sama memiliki tugas-tugas yang berbeda. Misalnya nomor satu bertugas mencatat, nomor dua dan tiga bertugas berdiskusi, dan nomor empat dan lima bertugas membawakan presentasi. Pembagian tugas ini berlaku sama untuk semua kelompok.
Model pembelajaran ini cocok digunakan untuk materi pembelajaran yang memiliki banyak kompetensi dan materi.
langkah-langkah pembelajarannya adalah sebagai berikut :
- Guru menjelaskan tujuan pembelajaran/KD.
- Siswa dibagi dalam beberapa kelompok beranggotakan 3-4 siswa. Siswa dalam setiap kelompok mendapat nomor urut 1 sampai 4.
- Guru memberi tugas siswa, penugasan diberikan kepada setiap siswa berdasarkan nomor terhadap tugas yang berangkai. Misalnya : siswa nomor satu bertugas mencatat soal. Siswa nomor dua mengerjakan soal dan siswa nomor tiga melaporkan hasil pekerjaan dan seterusnya.
- Jika perlu, guru bisa menyuruh kerja sama antar kelompok.
- Siswa disuruh keluar dari kelompoknya dan bergabung bersama beberapa siswa bernomor sama dari kelompok lain. Dalam kesempatan ini siswa dengan tugas yang sama bisa saling membantu atau mencocokkan hasil kerja sama mereka.
- Melaporkan hasil kerja kelompok dan tanggapan dari kelompok yang lain.
- Kesimpulan.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sumber :
1. https://www.hasansadili.my.id/2015/12/model-pembelajaran-kepala-bernomor.html
2. https://wyw1d.wordpress.com/2009/11/04/420/
diedit oleh blogger.
semoga bermanfaat.
0 Response to "MODEL PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR STRUKTUR (MODIFIKASI DARI NUMBER HEADS)"
Posting Komentar